Recursos adicionales relevantes al Artículo 30 ( Participación
en la vida cultural, las actividades recreativas, el esparcimiento y el
deporte)
Lo siguiente son extractos de las convenciones existentes de derechos humanos:
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
(ICESCR)
Artículo 15(1)(a): Los Estados Partes en el presente
Pacto reconocen el derecho de toda persona a : (a) Participar en la vida
cultural;
Convención Internacional sobre la Eliminación de
todas las Formas de Discriminación Racial (ICERD)
Artículo 5(e)(vi): En conformidad con las obligaciones
fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención,
los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación
racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la
igualdad ante la ley, sin distinción de raza, color y origen nacional
o étnico, particularmente en el goce de los derechos siguientes :… (e)
Los derechos económicos, sociales y culturales, en particular : (vi)
El derecho a participar, en condiciones de igualdad, en las actividades culturales;
Convención sobre la eliminación de todas las formas
de discriminación contra la Mujer (CEDAW)
Artículo 13(c): Los Estados Partes adoptarán
todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra
la mujer en otras esferas de la vida económica y social a fin de asegurar,
en condiciones de igualdad entre hombres y mujeres, los mismos derechos,
en particular : … (c) El derecho a participar en actividades de esparcimiento,
deportes y en todos los aspectos de la vida cultural.
Convención sobre los Derechos del Niño (CRC)
Artículo 31: 1. Los Estados Partes reconocen el
derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las
actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la
vida cultural y en las artes.
2. Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho
del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística
y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad,
de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento.