Exercice: Apprendre à connaître la Déclaration universelle des droits de l’homme

• Regardez la Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) – vous pouvez cliquer ici pour aller à une copie du document. Lisez la Déclaration et vous vous rendrez compte qu’elle touche à peu près toutes les sortes de droits humains que tous les gens ont – y compris les droits civils et politiques, économiques, sociaux et culturels.
  
• Prenez la liste de mythes et de stéréotypes que vous avez élaborée plus tôt et faites le lien avec la DUDH. Plus spécifiquement, examinez comment les croyances des personnes dans différents mythes et stéréotypes peuvent avoir un impact négatif sur les personnes ayant des incapacités qui veulent jouir des droits humains exprimés dans la DUDH. Ainsi, par exemple, l’article 23 de la DUDH parle du droit de tous à travailler. Le stéréotype voulant que « toutes les personnes ayant des incapacités sont paresseuses » peut faire qu’un employeur potentiel ne voudra pas embaucher des personnes ayant des incapacités, ce qui a un impact négatif sur l’exercice du droit de ces personnes à travailler. Comment les mythes et les stéréotypes que vous avez identifiés sur votre liste peuvent-ils avoir un impact négatif sur l’exercice, par les personnes ayant des incapacités, de leurs droits tels qu’exprimés dans la DUDH ?
  
• Maintenant, regardez la liste où vous avez identifié ce que vous préféreriez que les gens pensent lorsqu’ils rencontrent des personnes ayant des incapacités, ou qu’ils pensent à elles. Comment ces idées au sujet de l’incapacité et des personnes ayant des incapacités peuvent-elles avoir un impact positif sur l’exercice des droits mis de l’avant dans la DUDH?