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| Ejercicios interactivos
para la Sección 2
Ejercicio: Comenzar
a informarse sobre la Declaración Universal de Derechos
Humanos
- Mire la Declaración Universal de Derechos Humanos
(UDHR, por sus siglas en inglés) – puede hacer
clic aquí para ir a la
copia del documento. Léala y verá que
trata sobre los diferentes tipos de derechos humanos que
tenemos todas las personas, lo que incluye derechos civiles
y políticos, económicos, sociales y culturales.
- Tome la lista de mitos y estereotipos que hizo con anterioridad
y compárela a la Declaración Universal de Derechos
Humanos. Específicamente, considere cómo la
creencia de la gente en diferentes mitos y estereotipos puede
impactar negativamente el goce por parte de las personas
con discapacidad de los derechos formulados en la Declaración.
Por ejemplo, el Artículo 23 del mencionado documento
trata sobre el derecho de todos a trabajar. El estereotipo
de que “todas las personas con discapacidad son perezosas” puede
hacer que un posible empleador no quiera emplear a personas
con discapacidad y esto podría impactar negativamente
el goce del derecho humano al trabajo para las personas con
discapacidad. ¿De qué manera los mitos y estereotipos
que identificó en su lista afectan negativamente a
las personas con discapacidad para el goce de los derechos
humanos establecidos en la Declaración?
- Ahora observe la lista de las cosas que usted preferiría
que la gente piense cuando se encuentran con personas con
discapacidad o piensan en ellas. ¿Cómo pueden
estas ideas sobre discapacidad y las personas con discapacidad
impactar positivamente el goce de los derechos humanos enunciados
en Declaración Universal de Derechos Humanos?
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